Логопед-дефектолог в Екатеринбурге

Согласованное лечение с остеопатом более эффективно при логопедических проблемах у ребенка

Записаться на прием и узнать подробности можно по телефону

Комплексный подход к развитию речи ребенка

Задержка речевого развития

В медицинской практике принято, что речевыми расстройствами занимается исключительно логопед. Редко привлекается невропатолог. Однако подобный подход не всегда дает результат. Задержка речевого развития является следствием нарушений работы мозга и центральной нервно системы. Это может быть вызвано как проблемами во время беременности и родов, а так же различными травмами. В результате разные зоны мозга начинают работать менее эффективно. Остеопат устраняет или минимизирует причины возникновения ЗРР, а логопед ускоряет процесс восстановления и развития речи.

Дисграфия и остеопатия

Дисграфия — это расстройство навыков письма. В современных реалиях все большему колличеству детей ставят подобный диагноз. Как и в случае с ЗРР, дисграфия проявляется в следствии нарушения определенных зон головного мозга. Целенаправленные коррекционно-логопедические занятия и применение остеопатических техник, которые способствуют устранению причин, помогут уменьшить проявления дисграфии.

Логопед при синдроме дефицита внимания и геперактивности

Это заболевание предполагает функциональную незрелость в лобных долях головного мозга. При синдроме дефицита внимания часто наблюдаются различные отклонения в речи и звукопроизношении ребенка (недоразвитие фонематических процессов, тахилалия, заикание и другие). Симптомы СДВГ можно посмотреть здесь.

Комплексный подход к развитию речи ребенка

Задержка речевого развития

Дисграфия и остеопатия

Логопед при синдроме дефицита внимания и геперактивности

Когда и с какой целью следует обратиться к логопеду

Когда стоит бить тревогу

До 1 года - если ребенок не лепечет и не гулит (произношение отдельных звуков типа «агу», «гы», «кхх», а затем повторяющихся слогов «бубу», «гиги», «диди», «тата»)

1-2 года - если ребенок совсем не говорит

2-3 года - если ребенок все понимает, но отказывается говорить, почти не произносит понятные слова. Любые отличия речи ребенка от речи его сверстников

4-6 лет - если ребенок говорит невнятно, звуки смазанные и нечеткие

Старше 6 лет - если ребенок не произносит или выговаривает неправильно какие-то звуки («р», «л»), запинается, заикается, повторяет первые слоги и звуки

В школьном возрасте - проблемы с чтением и письмом

Задачи, которые решает логопед

Корректировка звукопроизношения

Формирование фонематических процессов

Расширение и обогащение словарного запаса ребенка

Развитие грамматического строя речи, ее связности

Подготавка детей к школе: чтение, письмо, счет, развитие графо-моторных навыков

Формирование и развитие памяти, внимания, мышления

Когда и с какой целью следует обратиться к логопеду

Когда стоит бить тревогу

Задачи, которые решает логопед

До 1 года — если ребенок не лепечет и не гулит (произношение отдельных звуков типа «агу», «гы», «кхх», а затем повторяющихся слогов «бубу», «гиги», «диди», «тата»).

Формирование фонематических процессов (способность воспринимать, понимать, анализировать отдельные элементы звуковой речи) и артикуляционного аппарата

1-2 года — если ребенок совсем не говорит

Корректировка звукопроизношения

2-3 года — если ребенок все понимает, но отказывается говорить, почти не произносит понятные слова. Любые отличия речи ребенка от речи его сверстников.

Подготавка детей к школе: чтение, письмо, счет, развитие графо-моторных навыков

4-6 лет — если ребенок говорит невнятно, звуки смазанные и нечеткие

Расширение и обогащение словарного запаса ребенка

Старше 6 лет — если ребенок не произносит или выговаривает неправильно какие-то звуки («р», «л»), запинается, заикается, повторяет первые слоги и звуки

Развитие грамматического строя речи, ее связности

В школьном возрасте — проблемы с чтением и письмом

Формирование и развитие памяти, внимания, мышления

Генш Лидия Владимировна

Логопед-дефектолог

2018 год — Российский государственный прфессионально-педагогический университет. Психолого-педагогическое образование;

2021 год — Российский государственный прфессионально-педагогический университет. Профессиональная переподготовка по направлению логопед-дефектолог;

Опыт педагогической деятельности: более 20 лет.